小科組評(píng)課記錄
時(shí)間：2023年10月30日
開(kāi)課人：王仁瑾
開(kāi)課班級(jí)：2301班
課題：物質(zhì)的量濃度
主講人：吳明麗，王仁瑾
聽(tīng)課人：牛玉法校長(zhǎng)，胡陽(yáng)書(shū)記，盧蕭，侯璐璐，劉娜娜，王濤，陳元?jiǎng)偅瑒�巖，陳仕懷等老師
開(kāi)課照片：

評(píng)課：

自評(píng)：

1. 課堂內(nèi)容過(guò)多，沒(méi)有合理安排好。
2. 理論性多，課堂沉悶。
3. 有遺漏的知識(shí)點(diǎn)和理解錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)。

1. 教案準(zhǔn)備的清晰明了，環(huán)環(huán)相扣，內(nèi)容緊湊。
2. 習(xí)題由易到難，安排合理。
3. 視頻沒(méi)有聲音會(huì)跟著講解，聲音洪亮。

1. 板書(shū)設(shè)計(jì)過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有典型的例題示范。
2. 講解過(guò)程過(guò)于粗略，課堂較為沉悶。
3. 由于課堂知識(shí)點(diǎn)過(guò)多，導(dǎo)致教學(xué)環(huán)節(jié)缺失。

1. 講課不要高估學(xué)生的水平，把他們當(dāng)成0基礎(chǔ)教學(xué)。
2. 教學(xué)目標(biāo)在開(kāi)課前瑤展示，讓學(xué)生清晰明了的知道本節(jié)課學(xué)了什么。
3. 教學(xué)時(shí)多關(guān)注學(xué)生，不要自顧自的講解，要看學(xué)生吸收了沒(méi)有。